Информация на каникулы:

Каникулы с 30 декабря по 10 января.
В школу 11 января. 
11 января уроки по расписанию среды.

Рекомендации:

1. читаем ежедневно, записываем в читательский дневник.(записи дожны быть ежедневно, а не через день или два!)
2. на каникулах списывать небольшие тексты, предложения под диктовку.
3. решение выражений, задачи - все типы.
4. окружающий мир- с.2-7, читать, пересказывать, отвечать на вопросы.
Высылаем исследовательские работы на проверку.


 

С НОВЫМ ГОДОМ! ЗДОРОВЬЯ,СЧАСТЬЯ, УДАЧИ, ХОРОШЕГО НАСТРОЕНИЯ!

Информация на среду, 28  декабря 2016г.

1. математика - повторять состав чисел 2-13 ( до автоматизма);

прописать образцы;

учебник М.И. Моро с. 70 № 4 (3,4 столбики). Отступить от классной работы вниз 2 клетки. Выражения  переписать в тетрадь в два столбика.Между столбиками отступить 4 клетки. Подписать промежуточные действия.

с.70 №2 (задача)- отступить от выражений 2 клетки вниз, записать слово Задача, краткую запись, решение задачи, ответ.

2. письмо - прописать образцы.

3. окружающий мир - с.50-51, читать, пересказывать, отвечать на вопросы. Рабочая тетрадь № 10,11,59.

4. ИЗО- альбом, краски, непроливайка, салфетки для рук.

Расписание на среду:

1. окруж.мир

2. математика

3. письмо

4. ИЗО

Приготовить учебники по окружающему миру и математике (1 части) к сдаче. 

Забирать детей  в 11.30 ч.

Информация на вторник, 27  декабря 2016г.

Утренник состоится 27.12.16г в ЦРТДЮ "Радость" 
на пл. Гагарина. 
Начало: 14.00ч. 
Встречаемся в центре с 13.35 до 13.55 в фойе.
Продолжительность утренника: 1ч 30 мин.
Забирать детей в 15.30ч.

Информация на понедельник, 26 декабря 2016г.

Расписание на понедельник:

1. чтение

2. математика

3. физ-ра
4. письмо
5. РЗМЗ

Математика- повторять состав чисел 2-13.

Чтение- выучить звуки, которые обозначают буквы Е, Ё, Ю,Я (с.75 "Азбуки")

Сдаем читательские дневники. Провести замеры техники чтения, записать в дневник.

Внимание! В понедельник завуч проверяет технику чтения. 

Забирать детей в 12.45 ч.

Информация на пятницу, 23 декабря 2016г.
1. математика - повторять состав чисел 2-13( до автоматизма)
прописать образцы;
учебник М.И. Моро с.67 №5 . Отступить вниз от классной работы 2 клетки. Выражения   записать в тетрадь в два столбика . Между столбиками отступить 4 клетки.
с. 68 № 11.Задачу дополнить числовыми данными. Отступить от выражений 2 клетки вниз, записать посередине слово задача, краткую запись, решение задачи, ответ.


2. чтение - выразительно прочитать текст "Отец и мать";
составить звуковые схемы слов: спеть, пять, пить, полетели, принёс (красным знаки гласных звуков,синим- знаки твердых согласных звуков, зеленым- знаки мягких согласных звуков поставить ударение, вертикальной чертой разделить слова на слоги, под схемами подписать слова).
в тексте подчеркнуть слова в которых букв больше, чем звуков.

3. письмо - прописать образцы.

4. окружающий мир - с.50-51, читать, пересказывать, отвечать на вопросы. Рабочая тетрадь № 10,11,59.

Внимание! В связи с проведением 23.12.16г. пробного ОГЭ по математике обучение дистанционное . 
Задания на пятницу: 

Чтение-  выполнить на индивидуальном листке с текстом, подписать, сдать в понедельник. 

Письмо- задания индивидуального листка выполнить на отдельном листке в линию, подписать, сдать в понедельник.
Окружающий мир- с.48-49, отвечать на вопросы.

 
Новогодний утренник состоится 27.12.16г в 14.00ч в ЦРТДЮ "Радость".

Возвраты за питание(ноябрь): Яфаров Э., Долбин И., Епифанцева А., Гринько А., Глухов М., Ленкова Е., Зябрев М., Бармина А., Казарян А. отдала детям.

Информация на четверг, 22 декабря 2016г.

1. математика - повторять состав чисел 2-13 ( до автоматизма);

учебник М.И. Моро с. 67№ 4. Отступить от классной работы вниз 2 клетки. Выражения переписать в тетрадь в два столбика. Между столбиками отступить 4 клетки.

с. 68 № 13(задача) Отступить от выражений 2 клетки вниз записать слово Задача, затем краткую запись к этой задаче, решение и ответ.

2. чтение -  выразительное чтение "Яшка Бяка"

составить звуковые схемы слов: ясный, котёнок, яблоко, бояка(красным знаки гласных звуков,синим- знаки твердых согласных звуков, зеленым- знаки мягких согласных звуков, поставить ударение, вертикальной чертой разделить слова на слоги, под схемами подписать слова).

Из текста выписать 5 слов, где буква Я обозначает два звука и 3 слова, где буква Я обозначает 1 звук.

 

 

3. письмо - Пропись №4 с. 11, с.10- выполнить оставшиеся задания.

4. окружающий мир (на пятницу) - с.50-51, читать, пересказывать, отвечать на вопросы. Рабочая тетрадь № 10,11, 59.

5. технология- лист цветного картона голубого или синего цвета, цветная бумага, фломастеры, ватные диски для лица 10шт., клей, ножницы, салфетки для рук.

Расписание на четверг:

1. математика

2. физ-ра

3. чтение

4. письмо

5. технология

Забирать детей в 12.45ч.

Информация на среду, 21  декабря 2016г.

1. математика - повторять состав чисел 2-13 ( до автоматизма);

прописать образцы;

учебник М.И. Моро с. 66 № 2. Отступить от классной работы вниз 2 клетки. Выражения  переписать в тетрадь в два столбика.Между столбиками отступить 4 клетки. Подписать промежуточные действия.

с.68 №12 (задача)- отступить от выражений 2 клетки вниз, записать слово Задача, краткую запись, решение задачи, ответ.

2. чтение (на четверг) - выразительное чтение "Яшка Бяка"

составить звуковые схемы слов:  ясный, котёнок, яблоко, бояка(красным знаки гласных звуков,синим- знаки твердых согласных звуков, зеленым- знаки мягких согласных звуков, поставить ударение, вертикальной чертой разделить слова на слоги, под схемами подписать слова).

Из текста выписать 5 слов, где буква Я обозначает два звука и 3 слова, где буква Я обозначает 1 звук.

3. письмо - прописать образцы.

4. окружающий мир - повторить с.44- 45, читать, отвечать на вопросы; с.46-47, отвечать на вопросы.

5. ИЗО- альбом, краски, непроливайка, салфетки для рук.

Расписание на среду:

1. окруж.мир

2. математика

3. письмо

4. ИЗО

5. обучение чтению

6. ОФП

 Внимание! В среду проверка техники чтения завучем гимназии.
Пишем МООН по окружающему миру.

Забирать детей, кто не посещает ОФП в 12.45 ч.

Забирать детей после ОФП в 13.45 ч.

Информация на вторник, 20  декабря 2016г.

1. математика - повторять состав чисел 2-13( до автоматизма); 

прописать образцы;
учебник М.И. Моро с. 68 № 10(задача).Отступить от классной работы 2 клетки вниз, записать слово Задача, записать краткую запись, решение и ответ  задачи.

с.67 № 7. Отступить от задачи 2 клетки вниз, выражения переписать в тетрадь в 2 столбика. Между столбиками отступить 4 клетки. Не забываем над выражениями подписывать промежуточные результаты простым карандашом.

2. чтение - выучить случаи, когда буквы Е, Ё, Ю, Я обозначают два звука
(1. вначале слов 2. после гласных 3. после Ъи Ь знаков);
"Азбука" с. 83 прочитать текст "Что такое язык",
составить звуковые схемы слов: язык, говорят, акают, поют (красным знаки гласных звуков,синим- знаки твердых согласных звуков, зеленым- знаки мягких согласных звуков, поставить ударение, вертикальной чертой разделить слова на слоги, под схемами подписать слова).

3. письмо - прописать образцы в тетради.

Расписание на вторник:
1. чтение
2. письмо
3. музыка
4. математика

5. кл.час

Внимание! Пишем МООН по математике.

Забирать детей в 12.30 ч.

Информация на понедельник, 19 декабря 2016г.

Расписание на понедельник:

1. чтение

2. математика

3. физ-ра
4. письмо
5. РЗМЗ

Математика- повторять состав чисел 2-13.

Чтение- выучить звуки, которые обозначают буквы Е, Ё, Ю,Я (с.75 "Азбуки")

Сдаем читательские дневники. Провести замеры техники чтения, записать в дневник.

Внимание! На этой неделе завуч проверяет технику чтения и проводятся самостоятельные работы по итогам 2 четверти.

Забирать детей в 12.45 ч.

Информация на пятницу, 16 декабря 2016г.


1. математика - повторять состав чисел 2-13( до автоматизма)
прописать образцы;
учебник М.И. Моро с.64 №4 . Отступить вниз от классной работы 2 клетки. Выражения   записать в тетрадь в два столбика . Между столбиками отступить 4 клетки.
с. 64 № 2. Отступить от выражений 2 клетки вниз, записать посередине слово задача, краткую запись, решение задачи, ответ.


2. чтение - выразительно прочитать текст "Верблюжонок Бюль- Бюль";
составить звуковые схемы слов: верблюжонок, песок, весёлый, сладкие (красным знаки гласных звуков,синим- знаки твердых согласных звуков, зеленым- знаки мягких согласных звуков поставить ударение, вертикальной чертой разделить слова на слоги, под схемами подписать слова).

3. письмо - прописать образцы, выполнить задания индивидуального листа.

4. окружающий мир - с.44-45, читать, пересказывать, отвечать на вопросы. 

Внимание! В связи с проведением 16.12.16г. пробного ОГЭ обучение дистанционное .
Задания на пятницу: 

Чтение-  выполнить на индивидуальном листке с текстом, подписать, сдать в понедельник. Рабочая тетрадь с.13 задания к с.78,79.

Письмо- задания индивидуального листка выполнить на отдельном листке в линию, подписать, сдать в понедельник.
Окружающий мир- с.46-47, отвечать на вопросы.

 
Уважаемые родители! Не принесли чеки об оплате платных услуг за декабрь: Бармина А., Газутдинов В., Долбин И., Епифанцева А., Параскивая Е.

Информация на четверг, 15 декабря 2016г.

1. математика - повторять состав чисел 2-13 ( до автоматизма)

прописать образцы;

учебник М.И. Моро с. 63 №3. Отступить от классной работы вниз 2 клетки. Выражения переписать в тетрадь в два столбика. Между столбиками отступить 4 клетки.

с. 63 № 1(задача) Отступить от выражений 2 клетки вниз записать слово Задача, затем краткую запись к этой задаче, решение и ответ.(см. классную работу)

2. чтение -  выразительное чтение "Ёжик и ёршик"

составить звуковые схемы слов: ежи, ёрзал, ёршик(красным знаки гласных звуков,синим- знаки твердых согласных звуков, зеленым- знаки мягких согласных звуков, поставить ударение, вертикальной чертой разделить слова на слоги, под схемами подписать слова).

3. письмо - прописать образцы в тетради.

4. окружающий мир (на пятницу) - с.44-45, читать, отвечать на вопросы.

5. технология- лист картона зеленого цвета, цветная бумага, наплести разноцветных косичек 4-5 шт (длина 20- 30 см каждая), ножницы, клей, салфетки для рук.

Расписание на четверг:

1. математика

2. физ-ра

3. чтение

4. письмо

5. технология

Уважаемые родители! Не принесли чеки об оплате платных услуг за декабрь: Бармина А., Газутдинов В., Долбин И., Епифанцева А., Жанабаев А., Носанов А., Параскивая Е.

Забирать детей в 12.45ч.

Информация на среду, 14  декабря 2016г.

1. математика - повторять состав чисел 2-13 ( до автоматизма);

учебник М.И. Моро с. 61 № 3. Отступить от классной работы вниз 2 клетки. Выражения  переписать в тетрадь в два столбика.Между столбиками отступить 4 клетки. Подписать промежуточные действия.

с.61 №5 (задача)- отступить от выражений 2 клетки вниз, записать слово Задача, краткую запись, решение задачи, ответ.

2. чтение (на четверг) - выразительное чтение "Ёжик и ёршик"

составить звуковые схемы слов:  ежи, ёрзал, ёршик(красным знаки гласных звуков,синим- знаки твердых согласных звуков, зеленым- знаки мягких согласных звуков, поставить ударение, вертикальной чертой разделить слова на слоги, под схемами подписать слова).

3. письмо - выполнить задание индивидуального листка.

4. окружающий мир - с.42- 43, читать, отвечать на вопросы. Выучить названия тепловых поясов. Рабочая тетрадь 

№ 31.

5. ИЗО- альбом, краски, непроливайка, салфетки для рук.

Расписание на среду:

1. окруж.мир

2. математика

3. письмо

4. ИЗО

5. обучение чтению

6. ОФП

Уважаемые родители! Большое спасибо за внешний вид детей. Сегодня на уроке они были молодцы!
 

Забирать детей, кто не посещает ОФП в 12.45 ч.

Забирать детей после ОФП в 13.45 ч.

Информация на вторник, 13  декабря 2016г.

Внимание! В гимназии проводится городской семинар учителей начальных классов. Мы даем открытый урок. Всем обязательно- парадная форма. Мальчики: костюм, белая рубашка, девочки: белая блузка, юбка, а не брюки, бантики.
Проверить наличие в пеналах: 2 ручки, 2 подточенных простых карандаша, ластик, линейка.

1. математика - повторять состав чисел 2-13( до автоматизма); 

прописать образцы;
учебник М.И. Моро с. 60 № 4(задача).Отступить от классной работы 2 клетки вниз, записать слово Задача, записать решение и ответ  задачи.

с.60 № 3. Отступить от задачи 2 клетки вниз, выражения переписать в тетрадь в 2 столбика. Между столбиками отступить 4 клетки. Не забываем над выражениями подписывать промежуточные результаты простым карандашом.

2. чтение - выучить случаи, когда буквы Е, Ё, Ю, Я обозначают два звука
(1. вначале слов 2. после гласных 3. после Ъи Ь знаков);
прочитать текст "Прачечная "Егор и сыновья",
составить звуковые схемы слов: еноты, сыновей, берег, Егор (красным знаки гласных звуков,синим- знаки твердых согласных звуков, зеленым- знаки мягких согласных звуков, поставить ударение, вертикальной чертой разделить слова на слоги, под схемами подписать слова);
выполнить звукобуквенный разбор слова Егор (см.справочные страницы прописи №4).

3. письмо - прописать образцы в тетради; в предложении подчеркнуть буквы, обозначающие мягкие согласные звуки.

Расписание на вторник:
1. чтение
2. письмо
3. математика
4. музыка

Забирать детей в 12.15 ч.