Информация на четверг, 2 марта 2017г.

1. математика - повторять состав чисел 2-18( до автоматизма);

повторять правила о нахождении компонентов при сложении и вычитании;

прописать образцы (см. перед классной работой)

учебник М.И. Моро с. 87 № 2(выбрать вопрос к условию задачи и решить ее).Отступить от классной работы 2 клетки вниз, записать слово Задача № 2, записать краткую запись, решение и ответ задачи.Внимание! Образец записи задачи в два действия см. в кл.работе.

с.87 № 4 (1,2,3, 5 столбики). Отступить от задачи 2 клетки вниз, посередине записать № 4, выражения переписать в тетрадь в 2 столбика. Между столбиками отступить 4 клетки.

Оцениваем на полях свою работу (две шкалы: правильность и аккуратность). Шкала высотой 3 см (6 клеток) чертится простым карандашом по линейке. Подписывем шкалы П и Ак.

 

2. чтение - учебник с. 25-27, выразительное чтение, отвечать на вопросы;

3. русский язык - прописать образцы (см. перед классной работой)

сведения о языке с. 52, правило с.53- наизусть;

упражнение № 67(задания 1,2- устно, 3- письменно)

Оцениваем на полях работу(две шкалы: правильность и аккуратность).Шкала высотой 3 см (3 рабочие строки)чертится простым карандашом по линейке. Подписываем шкалы П и Ак.

4. окружающий мир (на пятницу) - с.28-29, пересказывать, отвечать на вопросы;
Рабочая тетрадь № 38.

5. технология - цветная бумага, цветной картон, клей, ножницы, салфетки для рук.

Не забываем выполнять работу над ошибками в тетрадях по русскому языку и математике. Работа над ошибками выполняется за предыдущую классную работу,  а не за текущий день. После классной работы выполняется домашняя работа и только потом работа над ошибками.
 Если нужно выполнить работу над ошибками, то в русском языке после домашней работы нужно отступить 2 строки, а в математике 4 клетки, записать на одной строке число, на другой с большой буквы Работа над ошибками. На следующей строке выполнить работу над ошибками.
В работе над ошибками слово в котором допущена ошибка прописывается всю строчку, простым карандашом выделяется орфограмма.

 

 

Прошу обратить внимание на аккуратность письма!

 

Расписание на четверг:
1. математика
2. физ-ра
3. русский язык
4. чтение

5. технология

 

 

Забирать детей в 12.45 ч.

Информация на среду, 1 марта 2017г.

1. математика - повторять состав чисел 2-18( до автоматизма); 

повторять правила о нахождении компонентов при сложении и вычитании;

прописать образцы (см. перед классной работой)

учебник М.И. Моро с. 86 № 2(2 вопрос)(задача).Отступить от классной работы 2 клетки вниз, записать слово Задача № 2, записать краткую запись, решение и ответ  задачи.Внимание! Образец записи задачи в два действия см. в кл.работе.

с.86 № 3. Отступить от задачи 2 клетки вниз, посередине записать № 3, выражения переписать в тетрадь в 2 столбика. Между столбиками отступить 4 клетки. Не забываем над выражениями подписывать промежуточные результаты простым карандашом.

Оцениваем на полях работу (две шкалы: правильность и аккуратность). Шкала высотой 3 см (6 клеток) чертится простым карандашом по линейке. Подписывем шкалы П и Ак.

2. чтение(на четверг) - учебник с. 25-27, выразительное чтение, отвечать на вопросы;

 

3. русский язык - прописать образцы (см. перед классной работой)

сведения о языке с. 44, 45 - наизусть;алфавит выучить с.44

упражнение № 61

Оцениваем на полях работу(две шкалы: правильность и аккуратность).Шкала высотой 3 см (3 рабочие строки)чертится простым карандашом по линейке. Подписываем шкалы П и Ак.  

4. окружающий мир - с.26-27, пересказывать, отвечать на вопросы

5. ИЗО- альбом, краски, непроливайка, салфетки для рук.

Не забываем выполнять работу над ошибками в тетрадях по русскому языку и математике. Если нужно выполнить работу над ошибками, то в русском языке после классной работы нужно отступить 2 строки, а в математике 4 клетки, записать на одной строке число, на другой с большой буквы Работа над ошибками. На следующей строке выполнить работу над ошибками.

В классе карантин по ветрянке (21 день). Внимательно наблюдаем за детьми.

Праздник "Прощание с Азбукой" 1.03.17 отменяется, т.к. в классе много болеющих.

Расписание на среду:
1. окруж.мир
2. русский язык
3. математика
4. ИЗО

5. обучение чтению
6.ОФП

Забирать детей в 12.45 ч.
Забирать детей после ОФП в 13.45 ч.

Информация на вторник, 28 февраля 2017г.

1. математика - повторять состав чисел 2-18( до автоматизма); 

повторять правила о нахождении компонентов при сложении и вычитании;

прописать образцы (см. перед классной работой)

учебник М.И. Моро с. 85 № 1(1)(задача).Отступить от классной работы 2 клетки вниз, записать слово Задача № 1, записать краткую запись, решение и ответ  задачи.

с.85 № 4. Отступить от задачи 2 клетки вниз, посередине записать № 4, выражения переписать в тетрадь в 2 столбика. Между столбиками отступить 4 клетки. Не забываем над выражениями подписывать промежуточные результаты простым карандашом.

Оцениваем на полях работу (две шкалы: правильность и аккуратность). Шкала высотой 3 см (6 клеток) чертится простым карандашом по линейке. Подписывем шкалы П и Ак.

2. чтение - учебник с. 22-24, выразительное чтение, отвечать на вопросы;

3. русский язык - прописать образцы (см. перед классной работой)

правила с. 39, 40,41; сведения о языке с. 39, 42 - наизусть;

упражнение № 51 (подчеркнуть орфограмму большая буква  в именах собственных).

Оцениваем на полях работу(две шкалы: правильность и аккуратность).Шкала высотой 3 см (3 рабочие строки)чертится простым карандашом по линейке. Подписывем шкалы П и Ак. 

Не забываем выполнять работу над ошибками в тетрадях по русскому языку и математике. Если нужно выполнить работу над ошибками, то в русском языке после классной работы нужно оступить 2 строки, а в математике 4 клетки, записать на одной строке число, на другой с большой буквы Работа над ошибками. На следующей строке выполнить работу над ошибками.

В классе карантин по ветрянке(21 день). Внимательно наблюдаем за детьми.
Расписание на вторник:
1. чтение
2. письмо
3. музыка
4. математика

5. кл.час

Музыки не будет. Будет обучение чтению (за каникулы 15.02.17г)

Забирать детей в 12.30 ч.

Информация на понедельник, 27 февраля 2017г.

Расписание на понедельник:

1. русский язык

2. математика

3. физ-ра
4. чтение
5. РЗМЗ

Чтение - учебник с.18-21, рассказ "Это я ползу", чтение по ролям;отвечать на вопросы.

Сдаем читательские дневники. Провести замеры техники чтения, записать в дневник.

Праздник "Прощание с Азбукой" состоится 1.03.17г в 17.00ч в актовом зале гимназии.

Забирать детей в 12.45 ч.

Информация на среду, 22 февраля 2017г.

1. математика - повторять состав чисел 2-18 ( до автоматизма);

повторять нахождение компонентов действий сложения и вычитания;

учебник М.И. Моро с. 84 № 4. Отступить от классной работы вниз 2 клетки. Выражения переписать в тетрадь в два столбика.Между столбиками отступить 4 клетки. Простым карандашом подписать промежуточные действия.

с.84 № 3 (задача)- отступить от выражений 2 клетки вниз, записать слово Задача, краткую запись, решение задачи, ответ.

2. чтение (на понедельник 27.02) - учебник с.18-21, рассказ "Это я ползу", чтение по ролям;отвечать на вопросы.

3. русский язык- сведения о языке с. 32- повторить, с. 33- выучить;

упражнение № 42 (каждую группу выписать в отдельный столбик, слова в столбиках записывать с маленькой буквы)

Не забываем писать слово Упражнение №.. Строчек после классной работы не пропускаем!

4. окружающий мир - с.24, отвечать на вопросы.

5. ИЗО- альбом, краски, непроливайка, салфетки для рук.

Расписание на среду:

1. окруж.мир

2. математика

3. русский язык

4. ИЗО

5. обучение чтению

Забирать детей в 12.05 ч.

Информация на вторник, 21 февраля 2017г.

1. математика - повторять состав чисел 2-18( до автоматизма); 

повторять правила о нахождении компонентов при сложении и вычитании;

учебник М.И. Моро с. 83 № 1(задача).Отступить от классной работы 2 клетки вниз, записать слово Задача, записать краткую запись, решение и ответ  задачи.

с.83 № 3. Отступить от задачи 2 клетки вниз, выражения переписать в тетрадь в 2 столбика. Между столбиками отступить 4 клетки. Не забываем над выражениями подписывать промежуточные результаты простым карандашом.

2. чтение - учебник с. 15-17, выразительное чтение, отвечать на вопросы;

"Хрестоматия" с. 19-23, выразительное чтение, отвечать на вопросы.

3. русский язык - правило с. 31, сведения о языке с. 32 - наизусть;

упражнение № 39.

Расписание на вторник:
1. чтение
2. письмо
3. музыка
4. математика

5. кл.час

Музыки не будет. Будет РЗМЗ (за каникулы 13.02.17)

Родительское собрание 21.02.17г в 18.00ч.

Забирать детей в 12.30 ч.

Информация на понедельник, 20 февраля 2017г.

Расписание на понедельник:

1. русский язык

2. математика

3. физ-ра
4. чтение
5. РЗМЗ

Сдаем читательские дневники. Провести замеры техники чтения, записать в дневник.

Принести квитанции об оплате дополнительных платных услуг!

Забирать детей в 12.45 ч.

Дистанционное обучение на пятницу, 10 февраля:

 

1. чтение - "Хрестоматия" с. 12-13, выразительное чтение, отвечать на вопросы.

учебник с.10-14, выучить наизусть "Читалочка"  выразительное чтение, вопросы, задания.

2. русский язык - упражнение № 33, правила  с.27,28, 29- наизусть.

3. окружающий мир - с.24, отвечать на вопросы;

 

 

  

Платные образовательные услуги за февраль-210рублей. Просьба квитанции принести 20.02.17г.

Пропущенные уроки (карантин, каникулы) будут отработаны. 

Дополнительные каникулы для первоклассников с 13 февраля по 19 февраля.

На каникулах не забываем читать, заполняем читательские дневники.

Родительское собрание 21 февраля. Явка строго обязательна! Очень много важной информации.

         

Информация на пятницу, 10 февраля 2017г.

    

1. математика - повторять состав чисел 2-18( до автоматизма)
прописать образцы(перед классной работой);
учебник М.И. Моро с.82 №4 . Отступить вниз от классной работы 2 клетки. Выражения записать в тетрадь в два столбика . Между столбиками отступить 4 клетки. Не забываем подписывать промежуточные результаты простым карандашом.
с. 82 № 3 (задача). Отступить от выражений 2 клетки вниз, записать посередине слово задача, краткую запись, решение задачи, ответ.

2. чтение - "Хрестоматия" с. 7-9, с.15-17, выразительное чтение, отвечать на вопросы.

учебник 8-9 выразительное чтение, вопросы, задания.

3. русский язык - прописать образцы (см. перед классной работой);

упражнение № 30 (каждую группу слов записать на отдельной строке), пояснения к упражнениям повышенной сложности можно посмотреть на с.136-137 и 138-139;

правило с.23- наизусть.

4. окружающий мир - с.22- 23, читать, пересказывать, отвечать на вопросы;

Расписание на пятницу:

1.окружающий мир

2. чтение

3. физ-ра (прогулка)- репетируем праздник

4. письмо

Родительское собрание 21 февраля в 18.00ч. Явка строго обязательна! Очень много важной информации.

Забирать детей в 11.45ч.

Информация на четверг, 9 февраля 2017г.

1. математика - повторять состав чисел 2-18 ( до автоматизма).

2. чтение - учебник "Литературное чтение" с.3-5, выразительное чтение; с.6-7, чтение по ролям, вопросы и задания.

3. русский язык - Упражнение №23 (каждую группу выписать на отдельной строке); правила с. 18,21 и сведения о языке с. 20 наизусть.

Домашнее упражнение выполнять на следующей строке после классной работы, не пропуская строчек.

 

4. окружающий мир (на пятницу) - с. 22-23, читать, пересказывать, отвечать на вопросы, выполнять задания.

5. технология- цветная бумага, лист цветного картона, клей, ножницы, салфетки для рук.

Расписание на четверг:

1. математика

2. физ-ра

3. чтение

4. письмо

5. технология

Физкультуры не будет. Будет обучение чтению(занятие за карантин)


Международная олимпиада по основам наук (2 тур). В ней принимают участие дети набравшие в 1 туре 40 баллов и выше. Стоимость олимпиады (2 тур)70 рублей, желающие могут уже сдавать деньги. После выполнения олимпиады, все получают сертификат участника и дипломы разной степени.
Русский язык: Казарян А., Зябрев М., Баранова Е., Попова А.
Литературное чтение: Казарян А., Зябрев М, Баранова Е.
Окр.мир: Параскивая Е., Фадин А., Носанов А., Хорьяков А., Селин Е., Сайгушева А., Жанабаев А., Казарян А., Зябрев М., Баранова Е.
Математика: Яфаров Э., Борщ А., Долбин И., Шульц В., Параскивая Е., Гринько А., Фадин А., Носанов А., Хорьяков А., Сайгушева А., Жанабаев А., Щекин В., Казарян А., Зябрев М., Баранова Е.



Прошу сдать задания, выполненные за время карантина:
по русскому языку: Бармина А., Газутдинов В., Епифанцева А.


Срочно!
Прошу всех, кто болел перед карантином, сдать справки. 

(Бармина А., Долбин И., Ленкова Е., Параскивая Е.)



Забирать детей в 12.45ч.

Информация на среду, 8 февраля 2017г.

1. математика - повторять состав чисел 2-18 ( до автоматизма);

повторять нахождение компонентов действий сложения и вычитания;

прописать образцы(см. перед классной работой);

учебник М.И. Моро с. 81 № 3. Отступить от классной работы вниз 2 клетки. Выражения переписать в тетрадь в два столбика.Между столбиками отступить 4 клетки. Простым карандашом подписать результаты промежуточных действий.

с.81 №2 (задача)- отступить от выражений 2 клетки вниз, записать слово Задача, краткую запись, решение задачи, ответ.

2. чтение (на четверг) - учебник "Литературное чтение" с.3-5, выразительное чтение; с.6-7, чтение по ролям, вопросы и задания.

3. русский язык - упражнение №19 (задания 1-3); сведения о языке с.16 наизусть.

4. окружающий мир - с.20- 21, читать, пересказывать, отвечать на вопросы.

5. ИЗО - альбом, краски, непроливайка, салфетки для рук.

Расписание на среду:

1. окруж.мир

2. математика

3. письмо

4. ИЗО
5. обучение чтению

Внимание! Маски должны быть ежедневно.


Учебник по литературному чтению и хрестоматию обернуть.

 

Устно проработать деформированный текст. Распечатки у детей. Завтра пишем работу по списыванию деформированного текста(административная проверка).
В четверг контрольная работа по задачам.

Забирать детей в 12.45 ч.

Информация на вторник, 7  февраля 2017г.

1. математика - повторять состав чисел 2-18( до автоматизма); 

повторять правила о нахождении компонентов при сложении и вычитании;

учебник М.И. Моро с.81  № 1(1) (задача).Отступить  2 клетки вниз, записать слово Задача, записать краткую запись, решение и ответ  задачи.

с. 80 № 11 . Отступить от задачи 2 клетки вниз, выражения переписать в тетрадь в 2 столбика. Между столбиками отступить 4 клетки. Не забываем над выражениями подписывать промежуточные результаты простым карандашом.

2. чтение - повторить алфавит; прочитать текст, выполнить задания.

Лев.

         Лев - царь зверей. У него длинная густая грива. Грива спасает голову и шею льва от зубов и когтей соперника, когда самцы устраивают между собой схватки за место вожака стаи.

Львы так же, как тигры и леопарды - огромные  хищные кошки. По величине лев уступает только тигру.

Живут и охотятся львы небольшими стаями. Такая львиная стая называется прайд. Охотятся у львов самки, а самцы охраняют потомство. Львы отдыхают около 20 часов в день. Охотиться выходят только вечером, когда спадает жара.

1.   Подчеркни предложение, в котором говорится, зачем льву грива.

        2. Поставь ударение:

 ЗВЕРИ        ГОЛОВА        САМЕЦ       ЛЕВ       ЖАРА

 3. Отметь правильные предложения:

1. Львы отдыхают более 20 часов в день.

2. Львы отдыхают около 20 часов в день.

3. Львы отдыхают менее 20 часов в день.

4.Львы самые большие кошки в мире.

5. Львы меньше леопардов.

6. Львы меньше тигров.

3. русский язык- упражнение № 16, правило с. 14 наизусть.

Повторить слова к празднику "Прощание с Азбукой", принести с собой. Будет репетиция.

Не забываем заполнять читательские дневники!

Приготовить "Азбуку" для сдачи.

Расписание на вторник:

1. чтение
2. письмо
3. музыка
4. математика
5. кл.час

Музыки не будет. Учитель на больничном. Будет РЗМЗ.

Внимание! Масочный режим сохраняется! Всем иметь 3 маски.

Забирать детей в 12.30ч.