Информация на пятницу, 3 февраля 2017г.


1. математика - повторять состав чисел 2-16( до автоматизма);
выучить состав чисел 17,18 (см. учебник М.И. Моро с.100)
повторять правила о нахождении компонентов сложения и вычитания.
№ 68, 69 (учебник И.И. Аргинской) - разобрать устно;
учебник М.И. Моро с.80 № 8,9 . Выражения записать в тетрадь в два столбика . Между столбиками отступить 4 клетки.
с. 80 № 6 (только 1 вопрос) (задача). Отступить от выражений 2 клетки вниз, записать посередине слово задача, краткую запись, решение задачи, ответ.


2. чтение -  прочитать текст, выполнить задания.

ХА-ХА-ХА!

 Если бы не было смеха, люди умерли бы от скуки. В жизни без шутки не проживёшь. Кто умеет шутить – молодец! А если пошутили над тобой... не обижайся, не отворачивайся – смейся в ответ. Но бывают случаи, когда смех совсем не к месту. Идут люди по улице, на дорожках скользко. Толстяк руками взмахнул и упал. Портфель в одну сторону, шапка в другую. Один сосед смеётся до слёз, а другой – может быть, ты – подойдёт, шапку поднимет, отряхнёт снег. Ведь и так бывает!

 (С. Иванов)

 Вопросы и задания:

 1. Как ты понимаешь выражение: «Он умеет шутить»?

 2. Когда смех бывает к месту, а когда нет?

3. Про какого человека говорят, что он обладает чувством юмора?

4. Над чем заставил задуматься тебя этот небольшой рассказ?

5. Выпиши в тетрадь по чтению второе предложение, подчеркни буквы твердых согласных синим карандашом.

6. Сделай звуковую схему к слову «портфель», поставь ударение, раздели на слоги, обозначь буквами.

3. русский язык - упражнение 12.

правило с.12 выучить, повторить правило и сведения о языке на с.7,9

4. окружающий мир - с.20- 21, читать, пересказывать, отвечать на вопросы.