Информация на вторник, 16 мая 2017г.

1. математика - повторять состав чисел 2-18( до автоматизма); 

повторять правила о нахождении компонентов при сложении и вычитании;

учебник М.И. Моро с. 106 №17 (задача).Отступить от классной работы 2 клетки вниз, записать слово Задача № 17, записать краткую запись, решение и ответ  задачи.

с.104 № 6. Отступить от задачи 2 клетки вниз, посередине записать № 6.  Выражения записать в два столбика. Не забываем подписывать промежуточные значения.

Оцениваем на полях работу (две шкалы: правильность и аккуратность). Шкала высотой 3 см (6 клеток) чертится простым карандашом по линейке. Подписывем шкалы П и Ак.

2. чтение - "Учебник" с. 114- 117, выразительное чтение, отвечать на вопросы.

3. русский язык - повторяем разбор предложения;

упражнение № 156. 

Оцениваем на полях работу(две шкалы: правильность и аккуратность).Шкала высотой 3 см (3 рабочие строки) чертится простым карандашом по линейке. Подписываем шкалы П и Ак.  

Не забываем выполнять работу над ошибками в тетрадях по русскому языку и математике. Работа над ошибками выполняется за предыдущую классную работу,  а не за текущий день. После классной работы выполняется домашняя работа и только потом работа над ошибками.
 Если нужно выполнить работу над ошибками, то в русском языке после домашней работы нужно отступить 2 строки, а в математике 4 клетки, записать на одной строке число, на другой с большой буквы Работа над ошибками. На следующей строке выполнить работу над ошибками.
В работе над ошибками слово в котором допущена ошибка прописывается всю строчку, простым карандашом выделяется орфограмма.

Забирать детей в 12.30ч